随着科技的发展，电子技术广泛应用于大众的日常生活之中，先进的电子沟通工具打破了民间舞蹈的封闭化，使民间舞蹈更好的展现于大众生活之中，特别是现代音像技术，拓展了民间舞蹈的传播途径，通过复制民间舞蹈，不断推动民间舞流行化的现代转换，因此，电子媒介是民间舞蹈与流行舞蹈同构的技术载体。
三、两种舞蹈“同构”的文化价值
首先，民族生活方式的变迁是文化变迁的内容，我国民族文化浓厚，民间舞蹈多姿多彩，有些民间舞蹈代代相传，保存完整。但是某些民间舞蹈却已经遗失，因此，保护非物质文化遗产势在必行。在流行舞蹈的发展过程中，舞蹈家在民间的大量发掘与融合起着至关重要的作用。流行舞蹈为何能够长久不衰，其主要因素就是注重整理与演绎，因此，应当重视对我国传统民间舞蹈的挖掘与保护工作，整理其中蕴含的优秀文化，不断发展演绎，使民族文化焕发出生命力，两种舞蹈同构的文化价值，有利于开发、传承与利用我国非物质文化资源。
其次，有利于改革高等院校舞蹈教学。高等院校舞蹈教学工作是传承与发扬我国优秀传统民间舞蹈的重要途径，将流行舞蹈中的流行元素纳入高等院校舞蹈教学工作中，符合当代大学生的追求，可以提高学生的舞蹈学习兴趣，调动学生的学习积极性，有利于高等院校舞蹈教学从传统型向创新性改革。